Les mille pattes

Les Mille-Pattes (Périscolaire)

Les Mille-Pattes regroupent les enfants du « périscolaire » et de l’accueil de loisirs.

Ce sont les enfants, en petite section de maternelle et ceux de moyenne section, nés en fin d’année (après le 15 août). Les enfants sont accueillis à la crèche en périscolaire les matins et les soirs, et en accueil de loisirs les mercredis et les vacances scolaires. Des professionnelles de la crèche sont détachées pour le temps du repas de midi à l’école maternelle de Taninges.

La présence des enfants venant régulièrement est contractualisée (vacances, soirs, et/ou mercredis). Pour ceux venant irrégulièrement, ils sont accueillis en fonction des places disponibles.

Le périscolaire (pour les enfants de Taninges uniquement)

L’accueil du matin :

Votre enfant est accueilli, le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 7h à 8h05, à la crèche puis départ pour l’école à 8h15. Avant 8h, votre enfant à la possibilité de prendre son petit déjeuner à la crèche (aliments emballés individuellement).

En fonction du nombre d’enfants (1 adulte pour 6 enfants), une ou deux professionnelles les emmènent à l’école chaque matin. Le départ se fait à pied à 8h15.

Le temps du midi :

Les professionnelles vont encadrer à 11h20 les enfants de petite section de la maternelle de Taninges pour partager leur repas au sein même de l’école.
Le repas est pris à 11h40. Chacun a le temps de manger à son rythme. Nous servons les différents plats à l’enfant. Les adultes demandent aux enfants de goûter à tout, mais en aucun cas ne les forcent à manger.

Si nous laissons les enfants plus jeunes libres de manger avec les doigts, avec les enfants scolarisés nous sommes un peu plus exigeantes pour favoriser leur apprentissage et leur autonomie. Ainsi, nous insistons sur le fait qu’ils mangent avec des couverts.
Le temps du repas et un temps d’échanges et de convivialité.

Après le repas, selon le temps, les enfants jouent dehors ou à l’intérieur ; dans ce cas les adultes leur proposent des activités calmes (histoires, jeux, …).

A 13h, nous les préparons à la sieste avec le rituel de la petite histoire. Puis nous les couchons et nous restons jusqu’à 13h20 près d’eux où l’ATSEM prend le relai.

L’accueil du soir :

A 16h30, les professionnelles retournent chercher les enfants. Le goûter se passent avec les mêmes règles que le repas de midi, mais ils peuvent se servir seuls car les récipients sont plus adaptés. Après le goûter, les enfants jouent en jeux libres dans la cour ou dans leur salle suivant le temps.

Le temps de loisirs :

– Le mercredi :

Jusqu’à 8h, les enfants sont accueillis dans la salle des cigales, puis dans leur salle jusqu’à 9h.

De 9h à11h nous proposons des activités diverses et variées aux enfants, libre à eux de participer ou non. La salle est aménagée afin de favoriser le jeu libre des enfants. Des sorties à l’extérieur peuvent être organisées avec ou sans pique-nique.

A partir de 11h, nous sortons dans la cour, les enfants profitent de l’espace et du verger.

Le repas est pris à midi. Les enfants peuvent se servir seul les différents plats et ainsi prendre la quantité souhaitée. Ils se servent également seul l’eau. Nous insistons sur le fait qu’ils mangent avec des couverts et qu’ils goûtent de tout, mais nous ne les forçons pas à manger. Ainsi, nous favorisons leur apprentissage et leur autonomie.
Le temps du repas et un temps d’échanges et de convivialité.

Après le repas, les enfants sont en temps calme (chansons, lecture, …), ils se préparent pour aller à la sieste. Celle-ci n’est pas obligatoire, mais tous les enfants doivent respecter un temps de repos.

A leur réveil, les enfants sont en jeux libres jusqu’au goûter, pris à 16h.

Si le temps le permet ils vont ensuite profiter de l’extérieur.

L’accueil du soir se fait de 16h15 à 18h30.

– Les Vacances scolaires :

Ce sont les professionnelles qui encadrent ce temps. Un programme est affiché dans la structure à chaque période de vacances. Le déroulement de la journée est le même que le mercredi.

Ne pas oublier :

– de fournir les vêtements en fonction de la météo et rechanges.
– d’informer l’école de tout changements dans la prise en charge de votre enfant.
– d’avertir la crèche lorsque votre enfant ne vient pas : le personnel d’encadrement est défini en fonction du nombre d’enfants présents.
– que les médicaments ne peuvent pas transiter par l’école. Il faut qu’ils soient déposés et repris à la crèche.

ppement.